Contemporary Art in Rome
RossoCinabro
       
       

Comito

Emanuela

 

 

Nasce a Roma nel 1978. 

2003 – 2004 “Università degli studi Roma TRE” – master in  “Pedagogia della lettura e biblioteconomia per ragazzi” .

1996 – 1997 “M. Domenico de Palo, consulente dei Beni Culturali e Ambientali, Istituto Centrale Restauro S.Michele ” – sono iscritta al corso di preparazione all’esame di ammissione all’ICR (Istituto Centrale del Restauro).

2003 “Università degli studi Roma TRE” – laurea in Storia e Conservazione del Patrimonio Artistico.

Tesi in Storia della Chiesa “L’Inferno di H.Bosch attraverso la cultura religiosa del suo tempo”.

1993 – 1997 “Istituto Statale d’Arte G. Capogrossi ” – conseguimento del diploma di maturità d’arte applicata (rilasciato il 17 Luglio 1997).

1993 – 1995 “Istituto Statale d’Arte G. Capogrossi ” conseguimento del diploma di maestro d’arte (rilasciato il 1 Marzo 1995).

2004-2005 Corso di aggiornamento Educare all’immagine per educare a leggere; presso il Museo Nazionale delle Arti e Tradizioni Popolari di Roma, in collaborazione con l’Università Roma Tre.

Dicembre 2004 Corso di Illustrazione del libro per bambini con l’illustratrice Alida Massari, presso l’associazione CTG Roma Insieme- attività didattica- organizzazione eventi- RM.

Gennaio 2005 Corso di Illustrazione del libro per bambini con l’illustratrice Lucia Scuderi, presso l’associazione CTG Roma Insieme.

Giugno 2005 Corso di illustrazione del libro per bambini con l’illustratore Svetland Junakovic presso il Comune di Sarmede (TV).

Luglio 2005 Corso di copia dal vero: dal disegno all’illustrazione con Linda Wolfsgruber presso il Comune di Sarmede (TV)

Settembre 2008    Corso di form.profess. collaboratore restauratore dipinti su tela, tavola, opere lignee policrome, affreschi e dipinti murali” 

Il 2009 segna la ripresa artistica dopo gli studi e le riflessioni sui lavori dei grandi maestri dell’Espressionismo tedesco e le neoavanguardie del dopoguerra, avvertendo quanto esse abbiano anticipato sperimentazioni odierne. Forte il segno lasciato da personaggi come Burri, con i suoi colori che sembrano aver incorporato la sensazione del peso, lo statuto di “materia”.  
I suoi  lavori nascono dalla ricerca del colore come materia. Le stesure pittoriche sono impasti ricchi e vibranti che sfruttano la lucentezza sintetica dell'acrilico e la pastosità delle matite per dare volume alla superficie. Il segno forte e impulsivo tende verso il limite della riproposizione di un manufatto carico di energia, che non vuole passare inosservato.  

 


 

 

'Studio di luce e colore su superficie'

tecnica mista su cartone 85x79

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